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最后,市教科所的车文胜老师做活动点评。她认为,两位老师的课有深度,能紧扣主题,借助微课进行课堂教学,有效提高了课堂效率,让学生学有所思,学有所获。史老师的课中微课有拓展,有延伸,层次清晰;杨老师的微课数学文化味浓厚,两位老师从不同的角度为大家展示了"基于微课的课堂教学"模式应是怎样的课堂,也进一步让老师们明确了,在以后课堂教学中,如何较好地依托微课,为教学服务,有效提高课堂效率。根据《安徽省教育厅关于“十三五”中小学教师培训指导意见》、《芜湖市人民政府办公室关于印发芜湖市加强教师队伍建设实施方案的通知》、芜湖市教育局《关于印发〈芜湖市2017—2018学年中小学幼儿园教师继续教育工作计划〉的通知》文件精神,结合我市教师队伍培养的实际需要,芜湖市教育局组织开展了2017年芜湖市中职学校专业课教师继续教育专项培训活动。培训从8月21日开始到8月25日结束。来自市区及四县的6所中职学校260名专业课教师参加了培训。

年度考核结果作为干部使用的依据。确定为称职以上等次,且符合规定的其他任职资格条件的,具有晋升职务的资格;连续三年以上被确定为优秀等次的,晋升职务时优先考虑;年度考核基本称职的,由所在单位党组织找其谈话,予以提醒和教育帮助;年度考核不称职的,由所在单位党组织进行诫勉或对其工作岗位进行调整。

无疑,教师教育需要给之足够的开放性和压力,创新引擎需要师范院校自身求变,同时也需要制度动力:

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2月9日,市教育局在德园开展警示教育活动,市委教育工委书记、市教育局局长张元贵,市纪委驻市教育局纪检组组长叶晓峰出席活动并讲话。


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